De la universidad al mercado laboral, desigualdad de género en México

María Isabel Garrido Lastra; Stefania Tapia Marchina

doi:10.32870/lv.v6i56.7536

María Isabel Garrido Lastra Instituto de Administración Pública del Estado de Puebla
Stefania Tapia Marchina Universidad Autónoma de Baja California

DOI: https://doi.org/10.32870/lv.v6i56.7536

Palabras clave: educación superior, mercados laborales, género, economía feminista

Resumen

La presente investigación realiza un análisis de las desigualdades de género que se presentan entre mujeres y hombres al egresar de los distintos campos de formación de la educación superior y su conexión con las brechas de género presentes en los mercados laborales en México. Para ello se presentan datos de las dos esferas analizadas en el período 2020-2021, haciendo énfasis en que los roles de género se trasladan a la educación y la economía de manera transversal, tendiendo a perpetuar y reproducir las desigualdades entre mujeres y hombres de manera estructural. Concluyendo que los datos visibilizan la necesidad de romper paradigmas sobre las brechas de género en los campos de estudio, así como fortalecer los esquemas de vinculación entre institución y mercado laboral para no precarizar el trabajo del egreso.

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Biografía del autor/a

María Isabel Garrido Lastra, Instituto de Administración Pública del Estado de Puebla

Doctora en Administración Pública con Maestría en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional. Licenciada en Economía. Cuenta con experiencia aplicable en administración pública y sector privado en temas de planeación estratégica, seguimiento y evaluación, y aplicación de políticas públicas; colabora en proyectos financiados por CONACYT.

Stefania Tapia Marchina, Universidad Autónoma de Baja California

Doctora en Estudios del Desarrollo Global. Cuenta con estancias de investigación en el Centro Interdisciplinario de Estudios de Género de la Universidad de Chile y el Robert L. Heilbroner Center for Capitalism Studies de The New School of Social Research.

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